ALBUM　子どもたちの記録

国語の授業で、「新聞感想文」を書いています。

たくさんの新聞の中から自分の関心に応じて、題材となる記事を選び、感想を綴ります。生徒の手元には、新型コロナウイルスの影響についての記事、スポーツについての記事、戦争についての記事などなど…
様々な分野の記事が選ばれていました。

記事をみつめながらじっと考え込む姿。

書き始めては手をとめて、また考え直す姿。

教室は集中力に満ちていました。

感想文を書くためには、自分の内部にある気持ちを、第三者に伝わるように再構築する作業が必要です。

このような学習の中で、自分の考えについての考察が深まり、「伝わる文章」を書くための「表現力」が磨かれていきます。