ALBUM　子どもたちの記録

学年プログラムで、コミュニケーションに関するワークをおこないました。
それぞれの生徒が持つ「カード」の情報をもとに、チームでマップの完成を目指すというもの。
「カードの内容を口頭でしか伝えてはいけない」という制約があるため、正しく情報伝達するための伝え方やタイミングを模索していました。
なかなか正解のマップができず、コミュニケーションの難しさをゲームの面白さとともに感じることができました。